旨在减少咨询和课程安排的挑战，同时仍然为学生提供探索多种课程兴趣的机会，怀俄明大学正在考虑取消三个“分布式”学位课程。

根据大学规定，威斯康星大学的学术事务办公室已经启动了停止人文和美术分布专业，社会科学分布专业以及数学和科学分布专业的过程。

如果最终由UW董事会批准，该行动不会导致任何人员损失，目前在这些专业的学生将被允许完成学位。

创建分布式学位是为了满足想要追求多种兴趣的学生的需求 - 例如数学和科学 - 只有一个学位，而不是两个专业。但是管理这些课程变得困难，因为每个课程都需要大量的学分，学生往往无法在毕业所需的时间范围内参加所需的课程。

两个分布式专业的入学率很低：2018年秋季学期只有8名学生进入人文/美术专业，其中12名在数学/科学专业。社会科学专业在秋季有105名学生。

此外，威斯康星大学的认证机构，即高等教育委员会，将这些学位课程列为有问题的，因为学生的学习成果无法在他们目前的结构中进行评估。

威斯康星大学计划推出新的通识学士学位课程，作为完成学位。新学位还旨在取代分布式专业。

“一般研究学位将更好地服务于传统上接受分布式专业的学生群体，”副教务长安妮亚历山大说。“它将在更广泛的学科领域满足学生的需求和兴趣，同时解决分布式专业课程中课程排序和可用性方面的复杂挑战。”

由于分布式学位课程由其他专业所需的课程作业组成，而艺术与科学学院的专业咨询中心负责处理这些专业的所有建议，因此不会因终止学位而导致人事后果。

目前已在分发专业的所有学生都与该提案进行了联系，并鼓励他们与他们的顾问交谈，以制定完成学位的计划。他们将有机会留在自己的专业或转到其他专业，如常识学士学位。

该提案需要受影响的学生以及该计划的教职员工进行审查和评论。在审核评论并进行任何修订后，教务长打算将修订后的提案提交给教职员工和学生参议院，以及其他人，以供审查和评论。然后，教务长将审查所有提交的意见，并向总统提出建议，总统将向董事会提出最终建议。