各州的中学和高中有超过2万名教师职位空缺。比哈尔邦和新成立的查谟和克什米尔联盟领土拥有最多的教师职位空缺。

根据人力资源开发部(HRD)7月向Lok Sabha提供的数据，印度的中学和高中有2,13,608个空缺教师职位(截至2018-19)。

比哈尔邦有33,908个职位空缺，其次是J&K(25,799)，Arunachal Pradesh(21,393)和Madhya Pradesh(19,455)。

北方邦有16,087个职位空缺。恰蒂斯加尔邦，拉贾斯坦邦和哈里亚纳邦是拥有1万多个空缺职位的州之一。

在全国范围内受制裁的教师职位中，有23%是空缺职位。

该部门在一份书面答复中说：“招聘教师是一个持续不断的过程，由于退休和因增加学生实力而增加的额外要求导致职位空缺。”

“教育是同时发生的。招聘，服务条件和教师部署属于有关国家/ UT的职权范围，“它补充说。该部表示，它一直要求所有国家和UT填补空缺职位并合理部署。

它补充说，该中心通过Samagra Shiksha计划，向各州和UT提供援助，以便部署更多的教师，以维持规定规范的师生比例，以及教师的入职和在职培训。

据透露，马哈拉施特拉邦，西孟加拉邦，Lakshadweep和Mizoram填补了所有教师职位。

泰米尔纳德邦和喀拉拉邦各有4,000多个空缺，而卡纳塔克邦有8,306个空缺。德里报告了6,832个空缺职位。

世界银行研究

有趣的是，世界银行在2017年发布的题为“让合适的教师进入正确的学校：管理印度的教师队伍”的研究表明，那些受雇为教师的人往往不去学校但是指定了可能没有的代理人。甚至有基本的教学资格。