对视觉艺术怀有浓厚兴趣的怀俄明州高中学生将于9月29日至30日在怀俄明大学校园汇聚。学生及其艺术老师将参加高中艺术强化课程，这是一种沉浸式体验，其中包括教育课程和集中的动手研讨会。

威斯康星大学艺术与艺术史系主办一年一度的盛会，而威斯康星大学美术拓展部则对此予以支持。

华盛顿大学的道格·罗素(Doug Russell)说：“通过这次活动，高中学生参加了他们在高中教室无法完成的创作过程和活动，或者他们没有时间去参加典型的课程”艺术副教授兼艺术协调员。“在专业且设备齐全的艺术工作室中，动手工作无可替代。”

今年，将有112名高中生参加陶瓷，绘画，图形设计，金属加工，绘画，版画和雕塑等领域的动手工作室工作坊。威斯康星大学艺术与艺术史系的学生将在视觉系大楼内主持艺术系教员的指导。

罗素说：“我们的大学学生为来访的学生提供指导和榜样。” “此外，我们所有的艺术和艺术史教师都在场并可以与学生交谈。我们中的许多人都开设了自己的个人工作室。这样一来，学生就可以亲眼目睹他们未来潜在的教授的工作和创作过程。”

此外，参加者还将参加艺术史讲座和有关基础领域(2-D设计，3-D设计和色彩理论)的演示。周五的工作室工作结束后，学生们可以在西澳大学美术馆参加监督下的课程。UW美术馆的教育和全州参与策展人凯蒂·克里斯滕森(Katie Christensen)说，这些会议旨在促进人们更深入地了解和理解博物馆的当前展览和藏品。

艺术密集型课程还为高中美术教师和威斯康星大学艺术系的教职员工提供了相互交流和讨论该州艺术教学的机会。

艺术密集型课程将于周六中午结束。

拉塞尔说：“强化课程为怀俄明州的年轻人提供了新的背景，刺激，理解和新的目标。” “如果他们想继续研究生活中的艺术和/或艺术史，它为他们提供了一种可能的，切实的愿景。