教师个人三年发展规划及阶段目标计划（教师个人三年发展规划及阶段目标）

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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:hx资料库 教师个人三年发展规划及阶段目标岳实庄小学刘国庆俗话说“凡事预则立，不预则废”。

2、为了更好的贯彻“素质教育”的要求，把握好新世纪学校语文教育正确的发展方向，培养出高素质的人才，圆满的完成好语文教学任务，我运用专业发展的理论结合自身的实际情况，特制定了个人专业三年发展规划，用以指导今后的教学工作。

3、一、自我定位及总目标作为一名青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高体育教育的科研能力。

4、体育教学，从传统技能传授课转到研究体质、提高健康水平选择教学手段方法的运动处方课。

5、为实现这一教学目标，我计划通过五年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应中学教育教学水平发展需要的青年骨干教师的水平。

6、二、思想方面首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。

7、要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

8、树立终身学习的理念。

9、教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

10、四、具体规划。

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