大家好，小牌来为大家讲解下。构成教育活动的两个基本要素是什么，教育活动的四个基本要素是什么很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、教学应以目标为核心；

2、在教学设计的理论和方法中，设计的目的是优化和达到预期的目标。因此，教师在实施教学之前必须明确“向何处去”的问题。

3、教学设计要以学生为本；

4、在教学过程中，学生处于学习的主体地位，教学目标的完成通过学生的学习效果、行为和情绪变化来体现，学习最终由学生自己来完成。

5、教学设计应注重策略；

6、教学策略是指在特定条件下为达到预期目标而采取的方式和方法，即在明确“向何处去”后，解决“如何到达”的问题。教学策略包括教学组织策略、教学内容传递策略和教学资源管理策略。

7、教学设计要用反馈评价来规范。

8、反馈是系统科学的重要方法。“流水不腐，一户是一户。”一个制度只有不断更新完善，才能保持持久的生命力。教学评价就是将学生的反应输出状态与预期目标进行比较，看是否到了那里。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。